ТЕСТ З МАТЕМАТИКИ №2
Завдання 1–20 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких тільки один правильний.
Виберіть правильну, на вашу думку, відповідь і позначте її в бланку А.
01 Пісочниця для дитячого майданчика має форму правильного шестикутника, довжина сторони якого виражається цілим числом метрів. Яким числом метрів може виражатися периметр цієї пісочниці?
А |
Б |
В |
Г |
Д |
10 |
14 |
16 |
18 |
20 |
02 Обчисліть значення виразу
.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
1 |
|
0 |
03 Знайдіть суму кутів опуклого п'ятикутника.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
180° |
360° |
480° |
540° |
900° |
04 На рисунку зображено прямокутний паралелепіпед
, у якому АВ = 5 см, АD = 6 см,
см. Знайдіть відстань (у см) від точки
до площини
.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
5 |
6 |
8 |
|
10 |
05 Знайдіть довжину дуги кола (у м), якій відповідає центральний кут 20°, якщо радіус кола дорівнює 18 м.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
0.5 π |
π |
2 π |
10 π |
18 π |
06 Знайдіть значення виразу
при х = -4.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
-10 |
-6 |
-4 |
4 |
10 |
07 Розв'яжіть рівняння
.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
3.75 |
2 |
-5 |
1 |
-1 |
08 Площа трикутника АКD (див. рисунок) дорівнює 120 кв.см. Пряма ВС проходить через точку К і паралельна прямій АD. Знайдіть площу паралелограма АВСD (у кв.см).
А |
Б |
В |
Г |
Д |
120 |
180 |
240 |
360 |
Визначити неможливо |
09 Закінчить речення так, щоб утворилося правильне твердження. Центром будь-якого вписаного у коло трикутника є...
А |
Б |
В |
Г |
Д |
точка перетину бісектрис |
точка перетину медіан |
точка перетину висот |
середина найбільшої сторони |
точка перетину серединних перпендикулярів |
10 Обчисліть
А |
Б |
В |
Г |
Д |
2 |
|
|
4 |
3 |
11 Знайдіть кількість ребер семикутної піраміди.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
7 |
8 |
9 |
14 |
21 |
12 Шкільний глобус має форму кулі діаметром 30 см. Знайдіть його об'єм (у куб.см).
А |
Б |
В |
Г |
Д |
900π |
3600π |
4500π |
9000π |
13500π |
13 Укажіть рівняння, яке не має коренів.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
14 Укажіть функцію, графік якої проходить через дві точки, зображені на рисунку.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
15 Розв'яжіть нерівність
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
16 Для виготовлення двокольорових ручок на фабриці використовували червоні, жовті, зелені та сині стрижні. Скільки різних видів двокольорових ручок випускала фабрика?
А |
Б |
В |
Г |
Д |
2 |
4 |
5 |
6 |
8 |
17 Кут між площинами α і β дорівнює 30°. Точка А, яка лежить у площині α, віддалена від площини β на 18 см (див. рисунок). Знайдіть відстань від точки А до лінії перетину площин α і β (у см).
А |
Б |
В |
Г |
Д |
9 |
18 |
|
|
36 |
18 Укажіть загальний вигляд первісної функції
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
19 Укажіть номер члена арифметичної прогресії 5; 6.2; 7.4; ... , який дорівнює 11.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
5 |
6 |
8 |
10 |
11 |
20 На рисунку зображено графік функції
. Укажіть знаки параметрів а і b.
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
|
|
|
|
Завдання 21–24 передбачають установлення відповідності.
До кожного рядка, позначеного цифрою, доберіть один відповідник, позначений буквою,
і зробіть позначку «×» у відповідному місці наведеної таблиці.
Потім перенесіть позначки в бланк А.
21 На рисунку зображено графік функції у = f (х), заданої на проміжку [-4; 4]. Установіть відповідність між властивістю функції f (x) (1-4) та проміжком (А-Д).
|
Властивiсть |
|
Проміжок |
1 |
Функція зростає на проміжку |
А |
[-4; 2] |
2 |
Функція спадає на проміжку |
Б |
[-1; 4] |
3 |
Якщо аргумент приймає всі значення із проміжку [-4; 2], то відповідні значення функції утворюють проміжок |
В |
[-4; -1] |
4 |
Функція приймає недодатні значення тільки на проміжку |
Г |
[-4; 4] |
|
|
Д |
[-4; 0] |
22 Установіть відповідність між зображенням вектора на рисунку (1-4) та його можливими координатами (А-Д).
|
Вектор |
|
Координати |
1 |
|
А |
(2;0) |
2 |
|
Б |
(0;-2) |
3 |
|
В |
(-2;-2) |
4 |
|
Г |
(-2;0) |
|
|
Д |
(-2; 2) |
23 Установіть відповідність між сформульованими задачами (1-4) та розв'язками (А-Д).
|
Задача |
|
Розв'язок |
1 |
Скільки відсотків складає 5 від 20? |
А |
20% |
2 |
На скільки відсотків 30 більше за 15? |
Б |
25% |
3 |
На скільки відсотків 15 менше за 30? |
В |
10% |
4 |
Скільки відсотків складає 12, якщо 3 складає 5% ? |
Г |
50% |
|
|
Д |
100 % |
24 Установіть відповідність між заданими багатогранниками (1-4) та площами їх повних поверхонь (А-Д).
|
Багатогранник |
|
Площа |
1 |
Куб із ребром 4 |
А |
144 |
2 |
Прямокутний паралелепіпед із вимірами 3, 4, 5 |
Б |
132 |
3 |
Пряма трикутна призма з висотою 10, основою якої є прямокутний трикутник з катетами 3 і 4 |
В |
48 |
4 |
Правильний тетраедр з ребром |
Г |
94 |
|
|
Д |
96 |
Розв’яжіть завдання 25–32. Отримані відповіді запишіть у вигляді десяткового дробу або цілого числа в зошиті й у бланку А.
25 Дві прямі, відповідно паралельні сторонам паралелограма, ділять паралелограм АВСD на чотири паралелограми - АМКТ, КМВЕ, КЕСN і DTKN (див. рисунок). Обчисліть суму периметрів утворених паралелограмів, якщо периметр паралелограма АВСD дорівнює 24 см.
26 Обчисліть значення виразу
, якщо
.
27 У ящику містяться три види фруктів: лимони, апельсини та яблука. Знайдіть ймовірність того, що навмання вибраний фрукт буде цитрусовим, якщо яблук у ящику в чотири рази більше, ніж інших фруктів.
28 Із пункту А в пункт В одночасно виїхали два велосипедисти. Швидкість руху першого велосипедиста на 30 км/год більше, ніж швидкість другого, і він приїздить у пункт B на 3 год раніше. Знайдіть швидкість руху (у км/год) другого велосипедиста, якщо відстань між пунктами А і В дорівнює 100 км.
29 В основі прямої призми лежить ромб зі стороною 5 см і меншою діагоналлю 6 см. Бічна грань призми є квадратом. Знайдіть об'єм V (у кв.см) циліндра, вписаного у призму. У відповідь запишіть
.
30 Знайдіть найбільше значення функції
на проміжку [1; 9].
31 Виберіть дві нерівності із (1-4) і вставте їх у твердження так, щоб воно було завжди правильним: «Якщо __ , то __ ».
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
Номери вибраних нерівностей запишіть у бланк відповідей у тому порядку, в якому вони вставлені у твердження.
32 Знайдіть найбільше ціле значення параметра а, при якому рівняння
має додатний корінь.
Таблиця значень тригонометричних функцiй деяких кутiв |
|||||
|
0° |
30° |
45° |
60° |
90° |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- |
|
- |
|
|
|
|